Al cerrar el Mes de la Aceptación del Autismo en abril, ha sido muy alentador este año ver a las empresas y nuestro gobierno mostrar solidaridad y lanzar muchas iniciativas que apoyan a los niños neurodiversos.

Los cines ofrecen ahora «proyecciones sensoriales agradables». Los Utah Jazz han hecho esfuerzos para que su estadio esté certificado por KultureCity, haciendo que el estadio sea más acogedor para los fanáticos con necesidades sensoriales. El presidente Biden firmó una proclamación que califica el 2 de abril de 2021 como el Día Mundial de Aceptación del Autismo.

Todos estos son esfuerzos e iniciativas que valen la pena. Pero también soy consciente de que para muchos padres, este abril puede ser la primera vez que reconocen el Mes de la Aceptación del Autismo, o la primera vez que está en su radar. Quizás les acaban de diagnosticar y se sienten abrumados. Por muy buenas que sean estas iniciativas, los padres de niños neurodiversos pueden necesitar algo más simple: conexión, orientación y empatía de otros padres que conocen su situación.

Hace seis años, a mi hijo mayor le diagnosticaron un trastorno del espectro autista (TEA). Unos años más tarde, a mi hijo menor le diagnosticaron TDAH. Mi esposo y yo hemos aprendido mucho sobre la neurodiversidad en los últimos años. Crecimos juntos y con nuestros dos hijos. Podemos decir honestamente que no cambiaríamos nada de nuestra familia. Pero eso tampoco significa que siempre sea fácil.

Es por eso que queríamos celebrar este mes compartiendo algunas cosas con otros en circunstancias similares. Queríamos compartir algunos consejos que queremos conocer cuando comenzamos nuestro viaje como padres neurodiversos.

Un diagnóstico de la diferencia en el aprendizaje NO es el fin del mundo.

Mi esposo y yo estábamos preocupados cuando nos enteramos del diagnóstico de TEA de nuestro hijo mayor. Estas preocupaciones se vieron agravadas por las largas listas de espera para los recursos de saneamiento. No estábamos familiarizados con el diagnóstico y nos preocupaba que no estuviéramos haciendo lo suficiente. No sabíamos si estábamos tomando las decisiones correctas. Fue extremadamente aislante no saber qué hacer ni adónde acudir. Investigamos tanto como pudimos, pero también tomamos algunas medidas reales para que nuestro hijo ingresara a la terapia.