¿Ha escuchado el adagio «Si no lo usa, lo pierde?» Si dejas de tocar el piano, las teclas se oxidan un poco. Si deja de correr, pierde los músculos y la capacidad pulmonar que solía desarrollar. Y si no está usando todas las matemáticas en las que trabajó en la escuela secundaria, la próxima vez que su hijo le pida ayuda con la tarea de matemáticas, es posible que esté un poco fuera de su liga.
Estamos comenzando a recuperarnos de la pandemia de COVID-19. Muchos estudiantes aprendieron a distancia, o tal vez aprendieron en persona, pero la estructura del día estaba lejos de ser normal. No hay duda de que muchos estudiantes han perdido algunas de sus habilidades sociales y motoras. Si no lo usa, lo pierde, ¿verdad?
¿Qué estamos haciendo para ayudar a nuestros estudiantes a encontrar estos «músculos educativos»? Aquí hay seis ideas infalibles para impulsar el aprendizaje:
1. Enseñe la etiqueta del trabajo en grupo: No asuma que sus estudiantes recuerdan cómo tener discusiones grupales. Aprenda los conceptos básicos para ayudarse mutuamente y escuchar ideas. Los estudiantes necesitarán que se les establezcan reglas básicas sobre cómo compartir ideas, colaborar y pensar de manera innovadora. Las habilidades de trabajo en equipo serán esenciales el próximo año. No dude en comenzar las clases con actividades para desarrollar estas habilidades durante las primeras semanas. Actualizar y solidificar estas habilidades finalmente conducirá a un mayor éxito en su salón de clases.
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