BOSTON (16 de agosto de 2021) – Lexia® Learning, una empresa del grupo Cambium Learning®, anunció hoy que todas las escuelas de Alabama ahora pueden fortalecer la alfabetización a través de LETRS® (Idiomas imprescindibles para profesores de lectura y ortografía) aprendizaje profesional. Esta experiencia de aprendizaje profesional proporciona el conocimiento y las herramientas necesarias para aplicar con éxito la ciencia de la lectura en el aula. Los fondos del Departamento de Educación del Estado de Alabama están destinados a apoyar a los maestros de K-3, además de a los preescolares, administradores y otros puestos de apoyo que tienen un impacto en la alfabetización de K-3 en el estado. Los educadores pueden obtener Unidades de Educación Continua (CEU) o Unidades de Aprendizaje Profesional (PLU).
“Esta implementación muestra el compromiso de Alabama de apoyar a todos los maestros de alfabetización básica”, dijo Nick Gaehde, presidente de Lexia Learning y Voyager Sopris Learning. «Nuestro programa de aprendizaje profesional LETRS tiene más de una década de éxito demostrado en escuelas y distritos de los Estados Unidos, y ha demostrado ser exitoso en las cohortes de Alabama en los últimos años».
El Departamento de Educación del Estado de Alabama ha adoptado el uso de LETRAS bajo la Ley de Alfabetización de Alabama, que además de brindar apoyo básico de alfabetización, también brinda apoyo intensivo a las escuelas primarias de bajo rendimiento del estado. Incluso antes de que se promulgara la ley, Alabama estaba probando el programa con una pequeña cohorte en 2018. Para ese momento, 109 participantes habían completado el programa. LETRS para educadores de la primera infancia cursos, y el 97,2% mostró un crecimiento en el conocimiento. Aproximadamente 200 educadores primarios participaron en el curso LETRS Tercera edición durante este proyecto piloto.
«Alabama tiene la suerte de tener un superintendente estatal, el Dr. Eric Mackey, que está comprometido a proporcionar fondos y apoyo para la capacitación LETRS a todos nuestros maestros y administradores de jardín de infantes a tercer grado», dijo Bonnie Short, coordinadora de la Iniciativa de Lectura de Alabama. en el Departamento de Educación del Estado de Alabama. “A través de esfuerzos de colaboración con el Departamento de Educación Infantil de Alabama, podemos trabajar hacia un sistema educativo de alfabetización sin fisuras. Como líder de la Iniciativa de Lectura de Alabama, estoy encantado de tener esta oportunidad de impactar positivamente el rendimiento de los estudiantes en todo el estado. Cuando nuestros maestros y administradores están equipados con un mayor conocimiento de la ciencia de la lectura, ¡nuestros estudiantes ganan! «
LETRAS analiza cuatro resultados esenciales para una instrucción de alfabetización efectiva: comprender la ciencia de la lectura, traducir la investigación en práctica, mejorar la efectividad de los maestros y transformar la instrucción. Los educadores pueden elegir entre los siguientes cursos:
- LETRS para educadores de la primera infancia (para educadores de preescolar y jardín de infantes)
- LETRS para la tercera edición (para educadores de alfabetización básica desde jardín de infantes en adelante)
- LETRS para administradores (para directores y administradores a nivel de distrito)
Basándose en más de dos décadas de investigación, LETRAS está diseñado para llenar los vacíos en la estructura y el desarrollo del lenguaje que históricamente no se enseñaron en los cursos de preparación de maestros. El programa brinda apoyo práctico con herramientas disponibles las 24 horas del día, los 7 días de la semana (servicios de consejería en línea, impresos y en persona) y apoyo continuo durante todo el año escolar con estrategias específicas para la educación.
“El factor más importante en el éxito de los estudiantes es el maestro”, dijo Gaehde. “Pero los estudios han demostrado que solo el 51% de los programas de preparación universitaria incluyen la ciencia de la lectura. Aprender a leer es increíblemente complejo, y enseñar a leer requiere una comprensión profunda de los procesos y la ciencia que hay detrás. LETRAS es una inversión en el conocimiento de la alfabetización y la práctica profesional de los maestros, y estamos encantados de tener esta oportunidad de apoyar a los educadores y estudiantes de Alabama.
Para obtener más información sobre el programa de Alabama o para registrarse, visite nuestra página de destino; o para obtener más información sobre el LETRAS® Más, visite nuestro sitio web.
Acerca de Lexia Learning
Lexia Learning, una empresa de Cambium Learning® Group, es experta en alfabetización estructurada. Durante más de 35 años, la empresa se ha centrado únicamente en la alfabetización y hoy ofrece una gama completa de soluciones para estudiantes y profesores. Con ofertas sólidas de instrucción diferenciada, aprendizaje personalizado, evaluación y aprendizaje profesional, Lexia está ayudando a más estudiantes a leer, escribir y hablar con confianza. Para obtener más información, visite www.lexialearning.com.
Acerca del grupo de aprendizaje de Cambium
Cambium Learning® Group es la principal empresa de educación, que ofrece tecnología y servicios educativos galardonados para los mercados K-12. Con un portafolio seleccionado intencionalmente de marcas globales respetadas, Cambium es líder en educación, ayudando a millones de educadores y estudiantes a sentirse más valorados universalmente cada día. En todo lo que hace, la compañía se enfoca en los elementos más esenciales para una educación exitosa, brindando soluciones más simples y seguras que están marcando una diferencia significativa en este momento. Para obtener más información, visite www.cambiumlearning.com o siga a Cambium en Facebook, LinkedIn, Gorjeoy Medio. La familia de empresas Cambium incluye: Cambium Assessment, Lexia® Learning, Learning AZ®, Voyager Sopris Learning®, ExploreLearning®, Time4Learning® y Kurzweil Education®.