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El desarrollo profesional debe seguir siendo una prioridad en caso de una pandemia

PorLaura Suarez

Abr 13, 2021
For Diane Lauer, Assistant Superintendent of Priority Programs and Academic Support at St. Vrain Valley Schools in Colorado, COVID couldn’t stop teacher training. In fact, her work became that much more important.

Para Diane Lauer, superintendente asistente de programas prioritarios y tutoría en escuelas en St. Vrain Valley, Colorado, COVID no ha podido detener la capacitación de maestros. De hecho, su trabajo se ha vuelto mucho más importante.

En esta conversación con Noticias de la escuela, Diane analiza sus estrategias para mantener a los profesores al día con la tecnología y la enseñanza. [Edited for clarity.]

eSN: Antes de que ocurriera la pandemia, ¿sería justo decir que existía una resistencia generalizada entre algunos docentes, que serían escépticos sobre varios aspectos del desarrollo profesional? ¿Cómo han cambiado las configuraciones remotas la forma en que enseñas a estos profesores?

DL: Acabas de poner una lanza en mi corazón. Porque acaba de describir «rehenes de desarrollo profesional». Y las odio: lleva las galletas de todos a la biblioteca y cierra la puerta, dales pastel y diles que es increíble. Todos tienen su silla. luego terminan yendo. No es desarrollo profesional en St. Vrain. Lo primero que debe tener es una elección. Tienes que identificarte con el «por qué» y tienes que dar a la gente muchas oportunidades, en persona y en línea.

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Laura Suarez

Geek, tengo más de 16 años de experiencia en desarrollo web y también me he expandido a publicaciones impresas, medios y publicidad. Siempre trato de desafiarme a mí mismo para lograr las ambiciones que anhelo. Si desea saber más, póngase en contacto.

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