Vivimos en un mundo donde el aprendizaje y la tecnología están intrínsecamente vinculados, especialmente en la mente de nuestros jóvenes. Pero, ¿los estudiantes de hoy tratan la información de manera diferente porque aparece en un dispositivo digital? ¿Existe una correlación entre el uso de tecnología y la caída de las tasas de alfabetización? ¿Y la forma en que nuestros jóvenes consumen información tiene un impacto negativo en su crecimiento como estudiantes?