Los expertos coinciden en que la ventilación en las escuelas es inadecuada y muchos administradores piden aclaraciones sobre las mejores prácticas para mejorar la calidad del aire en las aulas y reducir la transmisión de enfermedades infecciosas.
Los administradores escolares continúan luchando para elegir el sistema de ventilación adecuado para las aulas, a medida que más estados reabren escuelas para el aprendizaje en persona. La empresa de purificación de aire con sede en EE. UU. Oransi ofrece los siguientes consejos para que las escuelas seleccionen los productos de ventilación adecuados la primera vez, lo que ayuda a evitar retrasos en la reapertura.
Para lograr una buena calidad del aire interior, la Agencia de Protección Ambiental (EPA) establece que existen tres estrategias:
1) control de la fuente (elimina la fuente del contaminante),
2) ventilación (trae aire fresco del exterior)
3) y purificación de aire (mediante el uso de un purificador de aire).
Para la ventilación de la escuela, hay dos opciones: un sistema de filtración de aire HEPA o un sistema de ventilación HVAC. Saber cuál es la opción correcta para una escuela depende de la eficiencia (el porcentaje de partículas de un tamaño determinado que son eliminadas por el filtro de aire con cada paso de aire) y si está circulando suficiente aire para el tamaño de la sala de la escuela.
Los sistemas comerciales de HVAC son costosos, requieren mucho tiempo para actualizarse y, por lo general, usan filtros de aire menos eficientes que no eliminan partículas finas como virus, lo que les permite regresar al aire en una habitación. Sin embargo, actualizar o instalar un sistema HVAC es la solución correcta si hay un espacio muy grande para limpiar, por lo general más de 1,500 pies cuadrados, y la eliminación de virus o partículas finas no ocurre, no es un problema. Pero un nuevo sistema de HVAC puede no ser realista cuando el presupuesto de una escuela es limitado o los edificios del campus son más antiguos y no se puede lograr el control de la fuente y la ventilación adecuada. En ese caso, los purificadores de aire HEPA pueden ser la mejor solución adicional para el presupuesto y el diseño de una escuela.
Pero, ¿cómo pueden las escuelas elegir el purificador de aire HEPA adecuado? Oransi ofrece los siguientes consejos:
1) Basado en la recomendación de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Harvard, busque 5 cambios de aire por hora (ACH). Si el sistema HVAC comercial existente de una escuela proporciona 3 ACH, entonces el purificador de aire seleccionado deberá proporcionar 2 ACH además.
2) Busque un purificador de aire portátil con filtro HEPA.
3) Busque una tasa alta de difusión de aire limpio (CADR). Esto representa el volumen de aire limpio proveniente de un purificador de aire. El aire debe limpiarse rápidamente para eliminar las partículas de virus. Solo un filtro HEPA puede capturar un virus con el flujo de aire adecuado.
4) Evite complementos como ionizadores o lámparas UV – una tecnología que requiere un tiempo de contacto prolongado para eliminar virus y partículas suspendidas en el aire.
5) Conozca el tamaño exacto del aula Se instalará el purificador de aire. Para calcular los pies cuadrados, mida el largo y el ancho del salón de clases en pies, luego multiplique los dos números para obtener los pies cuadrados. También calcule la altura del techo, ya que a menudo se supone un techo de 8 pies. Luego, consulte la clasificación CADR para determinar el tamaño del purificador de aire que puede limpiar la habitación.
Para obtener ayuda para seleccionar purificadores de aire para una escuela, visite https://oransi.com/pages/air-purifiers-for-schools o envíe un correo electrónico a las escuelas (at) oransi.com o llame al 888-281-3948.