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Tres formas de priorizar el desarrollo profesional docente cuando las escuelas reabren

Letting teacher PD slide during reopenings might seem tempting, but it's more important than ever to keep it at the top of the list

A medida que las escuelas planean reabrir, sería fácil para los líderes escolares y distritales dejar el desarrollo profesional docente en un segundo plano. Después de todo, hay muchas prioridades en competencia, desde administrar los horarios de los primeros días de escuela hasta navegar por nuevos protocolos de limpieza para desarrollar la cultura y la comunidad.

El desarrollo profesional de alta calidad siempre es fundamental para el éxito de los maestros, y ahora no es el momento de reducir el tamaño, especialmente dados los desafíos continuos que enfrentan los maestros este año escolar. Crear tiempo y espacio para el aprendizaje profesional ayudará a los maestros a recargar sus baterías.

Aquí hay tres formas de ayudar de manera efectiva y eficiente a priorizar el desarrollo profesional de los maestros durante el resto del año y más allá.

Optimice los comentarios de los maestros a través de observaciones en video

Hace un año, la mayoría de los profesores te habrían dicho que nunca grabaron su enseñanza. Pero ahora ocurre lo contrario: la mayoría de los profesores han visto sus enseñanzas en vídeo. Dado que la experiencia ha sido estandarizada, es posible finalmente hacer de la observación por video una parte integral del proceso de observación y retroalimentación.

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